¿Sobre estimulamos a los bebes y los niños?

¿Alguna vez te has planteado si es necesario todo lo que hacemos por distraer a los bebes y niños?

Desde que nuestros bebes nacen y hasta que se hacen mayores, nuestras máximas preocupaciones como padres o familia es que los niños estén bien, tengan sus necesidades cubiertas y se críen con alegría, pero, sobre todo, donde más esfuerzo hacemos es en que se diviertan y no se aburran.

Ansiedad, Estrés, Resistencia a la frustración, Desinterés, Hiperactividad, son síntomas resultantes de la sobre estimulación,

La sociedad cada vez inventa mas y mas artilugios para entretener a los niños desde que nacen, con peluches de colores y algunos incluso con luz, música para que se conviertan en sabios, en el cochecito hay quien les monta una feria “literalmente” con sus tiovivos en movimiento y sus colores bien llamativos, no falta el que le pone una pantalla delante.

Aunque en este post vamos a centrarnos en la parte más “materialista” del asunto, no nos olvidemos que ayudarle a caminar tempranamente y que se salte el gateo, a decir palabras como papá o mamá insistiendo permanentemente en la repetición, que haga una y otra vez esa monería que tanta gracia nos hace, o esa agenda cargadísima de extraescolares, es también sobreestimularlos y muy poco constructivo.

Vamos a poner algunos ejemplos que frecuentemente sobreestimulan a los niños y que podemos evitar solamente con plantearnos un poco la situación:

  • EL COCHECITO
    • Es frecuente ver que en los cochecitos se aglutinan un sinfín de serpientes enroscadas, colgantes que se mueven con viento, espejos y peluches que acompañan al bebe. ¿es realmente necesario todo este circo?
    • ¿no es suficiente estimulo el mundo real que existe mas allá de ese cochecito?
      • Los movimientos de los árboles, las luces que hay en la calle, la gente que se mueve, las nubes, etc etc.
    • La opción de portearlo quizá sea la mas interesante pues para ellos tenernos cerca es la situación ideal y desde esa posición, el mundo es más amplio y más real.

**ojo con las posiciones de porteo**

  • JUGUETES
    • Que manía tenemos todos de que los pekes tengan una habitación llena de baúles llenos de juguetes…. Independientemente de las posibilidades que tengamos cada uno y de la comparativa con lo que teníamos…. ¿a alguien le parece necesaria tal cantidad de juguetes?
      • Parece que cuantas mas luces, mas sonidos y mas colores tenga un juguete, mas le va a gustar, pero al final, le entusiasman los juguetes más simples o a cosas que no consideramos juguetes como una botella de agua con un tapón o una simple pelota.
      • Uno de los mayores causantes de estrés en niños es el sonido y las luces.
      • ¿Cómo puede llegar a seguir un peke de 0 a 3 años una combinación de luces que se mueven a gran velocidad? Pues los juguetes además de luz le añaden sonidos, por si se quedan cortos
    • Una caja de tesoros, unas simples botellas de agua con líquidos de colores y diferentes densidades son muchísimo mas didácticas que la mayoría de los juguetes que les ofrecemos.
    • Y como no…. El mejor juguete que pueden tener somos nosotros mismos, no nos olvidemos que no necesitamos pilas y sabemos interactuar mejor que ningún artilugio.
  • LAS PANTALLAS
    • Así, en General, para no machacar al móvil, ni la Tablet, ni la televisión, ni los miniordenadores ni dada…. PANTALLAS.
      • Pararos a pensar a la velocidad que se mueven los dibujos animados, con la rapidez que cambia la escena, los colores en movimiento, etc, etc…. ¿Estresa solo de pensarlo verdad? Pues imaginaros que toda esa información la tiene que digerir un peke… No digo más…
      • Existen y en mayor o menor medida, las vamos a utilizar en algún momento, al menos pensemos en estas 3 cosas
        • Volumen
        • Distancia de visión
        • La dinámica de las imágenes
  • EL ABURRIMIENTO
    • Seamos conscientes que más no significa mejor, que el silencio y el aburrimiento son también muy necesarios.
    • No nos olvidemos que el entretenimiento también es creatividad y que la mejor manera de desarrollarla es desde nuestra propia necesidad de hacer algo, por eso el aburrimiento es algo positivo para todos.
    • Una excelente manera de conseguir desarrollar la imaginación es tener una falta de propuestas externas, así que pensemos antes de ofrecerles algo.
    • En los más pekes, los momentos de aburrimiento son una situación ideal para descubrir su propio cuerpo, manos pies, nariz, orejas, etc.

OBSERVEMOS

Desde la observación podremos darnos cuenta de qué es lo que le despierta interés, que es lo que le agobia, cuando necesita calma, que señales nos da para reclamar nuestra presencia y compañía… en la Observación y atención al peke tenemos la mayor parte de las respuestas y lo más importantes, la mayor información para hacerle propuestas.

Se nos ocurre que el mundo está lleno de juegos, juguetes y estímulos y que un parque es un campo de batalla fantástico para el desarrollo tranquilo de nuestro peke, nos ofrece las texturas necesarias, donde la arena, el agua, la hierba, la madera, etc,

No estamos para nada enfrentados a la industria juguetera, ni mucho menos, creemos que hay opciones valiosísimas en el mercado y tiendas como Juguetes La Shimia que realmente hacen que sean grandes tesoros para nuestros pekes

Hemos encontrado este excelente articulo correspondiente a un trabajo de la universidad de filosofía de Uruguay que es realmente digno de leer con atención:

https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/Trabajos%20finales/%20Archivos/tfg_melany_martinez.pdf

 

Una palabra suave, una mirada tierna, una sonrisa cómplice,

Una caricia o un abrazo son los mejores estímulos

que podemos ofrecerles a nuestros pequeños

y ya de paso, a nuestros mayores también

**SED FELICES**

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